Քո գալը նշանակում է… Ռասուլ Յունան

Քո գալը նշանակում է…

Լավ զգացողություն ունեմ
Ամեն ինչ լավ կլինի
Դու կգաս
Կկարես քամու մութ բերանը
Քո գալը
Նշանակում է
Տանջանքների ու սև օրերի ավարտ
Քո գալը
Նշանակում է մի նոր օրվա սկիզբ
Մայրամուտից անմիջապես հետո
Այն պահից որ գրել ես
Գալիս եմ
Օդանավերը
Վայրէջք են կատարում իմ սրտի մեջ…

Բանաստեղծությունից հասկանում ե, որ նրա գալը շատ կարևոր է։ Քնարական հերոսը սիրում է նրան, կարոտում է նրան և ուզում է որ նա գա։  Հերոսն ասում է, որ երբ նա գա տանջանքներ ու 

Ես կարողանում եմ՝ Արվեստ՝ Երկրորդ կիսամյակ

Ես կարողանում եմ Արվեստ ՝ Երկրորդ կիսամյակ 6-րդ դասարան

Իմ պատրաստած նյութերը Երկրորդ կիսամյակում Ես կարողանում եմ պատրաստել ուսումնական նյութեր հանձնարարված թեմաներով.
1- Ժողովրդական արվեստի թանգարան 
2-Ռուսական արվեստի թանգարան 
3-Ժամանակակից արվեստի թանգարան 
4-Հովհաննես Թումանյանի տուն-թանգարան և թանգարանը
5-

Բացի նյութ պատրաստելուց մենք դասաժամերին լուռ ունկնդրում ենք  դասական երաժշտական  ստեգծագործություններ:

Bloggers TV

Ողջույն, Ես Եվա Բերբերյանն եմ, ձեզ կներկայացնեմ բլոգներ թեման: Եթերի ժամանակ ես կպատմ եմ Միջին և Ավագ դպրոցի սովորողների բլոգների մասին, միասին կուսումնասիրենք բլոգները և նյութեր կկարդանք: Այսօր կուսումնասիրենք 6-2 դասարանի Անուշ Թադևոսյանի բլոգը: Սա Անուշ-ի բլոգն է, Անուշը ունի 115 փոստ:

Գրաբար

Որսորդն եւ կաքաւն

Որսորդն կալաւ կաքաւ մի եւ կամէր զենուլ: Եւ ասէ կաքաւն.

 - Մի՛ սպանանէր զիս, զի ես խաբեցից զբազում կաքաւս ու ածից յականատս քո:

Եւ ասէ որսորդն.

 - Այժմ ստուգիւ մեռցիս ի ձեռաց իմոց, զի զսիրելիս եւ զազգականս քո մատնես ի մահ:

Որսորդը մի կաքավ բռնեց և ուզում էր մորթել: ԵՎ կաքավը ասաց.

- Մի սպանիր ինձ, որովհետև ես խաբեցի շատ կաքավների և գցեցի քո թակարդը:

Որսորդը ասաց.

-Այժմ դու կմեռնես քո ձեռքով, որովհետև սիրելիներիդ ու ազգականներիդ մահվան մատնեցիր: 

Ես կարողանում եմ՝ Պատմություն՝ Երկրորդ կիսամյակ

Պատմության դասաժամը շատ հետաքրքիր է անցնում: Ես սիրում եմ այն պահերը երբ ուսուցիչը և մենք՝ սովորողներս քննարկում ենք և լսում, թե ի՞նչ է պատմում ուսուցիչը, նա շատ լավ է բացատրում դասը և մենք հասկանում ենք: Լավ է, որ մենք ազատ ենք, շփվում ենք և հարցեր ու պատասխաններ ստանում: Ավելի լավ կլիներ, որ մենք ավելի շատ բաներ կարդանք, կամ պոետներ կամ ուրիշ ինչ-որ պատմություններ.

Я могу

Я могу пропущенные буквы заполнить и сделать упражнение.  В проектов Я участвовал в проектах Летние каникулы , Спорт, Друг: Моя школа:  у меня есть проекты, но я еще не закончил, но я завершит. Я могу читать, писать, расказавать и т.д. Я могу участвовать  классы.  А ето мои тетрадь линк Мои тетрадь.

Ես կարողանում եմ՝ Բնագիտություն՝ երկրորդ կիսամյակ

Ես կարողանում եմ տարբերել բույսերի տեսակները՝ պալմա, բանբասանք, կալախոե: Ես կարողանու եմ ջրել, հաղը փղրեցնել, չորացնել և ես կերակրում եմ կենդանիներին: Դասերի ժամանակ գնում ենք ջերմոց, ստուգում կենդանիներին, ջրում ծաղիկները և ցանում բույսեր:  Մանրադիտակով ուսումնասիրել ենք բույսերի կառուցվածքը և քննարկել դրա մասին: Կարողանում եմ տարբերել վեգետատիվ և գեներատիվ օրգանները:  Կարողանում եմ բազմացնել բույսեր վեգետատիվ եղանակով:  Առաջին կիսամյակում այդքան էլ լավ չէի սովորում, բայց հիմա արդեն առաջ եմ գնացել: