Կերտելով ամանորյա հրաշքը...

Այսօր, Միջին դպրոցում տեղի ունեցավ դիմակահանդես: Երեխաների ուրախությանը չափ ու սահման չկար, բոլորը գեղեցիկ դիմակներով ու զգեստներով էին: Բոլորը անխտիր պարում ու երգում էին, էլ ֆլեշ-մոբ, էլ Էջմիածին ու երգում՝ Happy New Year, Խաղում ու մրցույթ էին հայտարարում, հաղթում ու նվերներ ստանում: ԳԵղեցիկ հագուստներով թիթիզ աղջիկնրը մեր դիմակահանդեսը հեքիաթի վերածեցին ու գույներով լցրեցին Մարմարյա սրահը: Իսկ վերջում բարձր տրամադրությամբ ու նվերներով ավարտվեց դիմակահանդեսը: Բոլորը հոգնած էին, բայց նաև շատ ուրախ: Շնորհավոր գալիք նոր տարիիիիի:

Դեպի կինոթատրոն...

Այսօր, ընկեր Գոհարի հետ և 7-2 ջոկատի ճամբարականներով ուղևորվեցինք դեպի կինոթատրոն՝ դիտելու <<Անահիտ>> մուլտֆիլմը: Նաև որոշել էինք ուսումնասիրություն անցկացնել կինոդիման հետ կապված: Հարցազրույցը սկսեցինք հենց տոմսավաճառներից, այլ աշխատողներից, մեզ հետ մոլտֆիլը դիտող մարդկանցից: Մուլտֆիլմը այդքան էլ չէր տարբերվում հեքիաթից, բայց մուլտֆիլմում կար հումորային հատվածներ: Հեքիաթի սյուժեն լիովին նույնն էր, ուղղակի իմպրովիզացիաներ կային: Բոլորս հետաքրքրված նայում էինք էկրանին, որտեղ մարդիկ մեզ ծանոթ ձայներով էին. ծանոթ դերասաններ: Մուլտֆիլմում կային շատ գեղեցիկ երգեր, որոնք ժպիտ էին բերում մեր դեմքին: Վերջում, ամեն ինչ գեղեցիկ ավարտ ունեցավ: Մենք բոլորս մեծ բավականություն ստացած դուրս եկանք կինոթատրոնից: Մուլտֆիլմը մեր օրը ավելի հետաքրքիր դարձրեց: Բոլորս քաղցած և ուրախ տրամադրությամբ գնացինք մի փոքր հաց ուտելու: Արդեն բոլորը խոսում էին, քննարկում մուլտֆիլմը, հասկացանք, որ բոլորը սիրել էին այն: Հավաքվեցինք և քայլեցինք դեպի Հյուսիսային պողոտա: Նկարվում էինք, վազում, խաղում և հարցազրույց վերցնում մարդկանցից, թե ինչ ֆիլմեր են դիտում, վերջին անգամ ինչ ֆիլմ են դիտել կամ արդյո՞ք սիրում են հայկական ֆիլմերը: Պարզվեց, որ սիրում են: Լավ տրամադրությամբ, ուրախ ու զվարթ հասանք դպրոց: Հրաշալի օր էնք ունեցել մեր ընկերների հետ: Իսկ <<Անահիտ>> մուլտֆիլմը ուղղակի մի հեքիաթ էր, կարծես իրական: Այս օրը շատ հագեցած դարձավ մեր կյանքում:

Քո գալը նշանակում է… Ռասուլ Յունան

Քո գալը նշանակում է…

Լավ զգացողություն ունեմ
Ամեն ինչ լավ կլինի
Դու կգաս
Կկարես քամու մութ բերանը
Քո գալը
Նշանակում է
Տանջանքների ու սև օրերի ավարտ
Քո գալը
Նշանակում է մի նոր օրվա սկիզբ
Մայրամուտից անմիջապես հետո
Այն պահից որ գրել ես
Գալիս եմ
Օդանավերը
Վայրէջք են կատարում իմ սրտի մեջ…

Բանաստեղծությունից հասկանում ե, որ նրա գալը շատ կարևոր է։ Քնարական հերոսը սիրում է նրան, կարոտում է նրան և ուզում է որ նա գա։  Հերոսն ասում է, որ երբ նա գա տանջանքներ ու 

Ես կարողանում եմ՝ Արվեստ՝ Երկրորդ կիսամյակ

Ես կարողանում եմ Արվեստ ՝ Երկրորդ կիսամյակ 6-րդ դասարան

Իմ պատրաստած նյութերը Երկրորդ կիսամյակում Ես կարողանում եմ պատրաստել ուսումնական նյութեր հանձնարարված թեմաներով.
1- Ժողովրդական արվեստի թանգարան 
2-Ռուսական արվեստի թանգարան 
3-Ժամանակակից արվեստի թանգարան 
4-Հովհաննես Թումանյանի տուն-թանգարան և թանգարանը
5-

Բացի նյութ պատրաստելուց մենք դասաժամերին լուռ ունկնդրում ենք  դասական երաժշտական  ստեգծագործություններ:

Bloggers TV

Ողջույն, Ես Եվա Բերբերյանն եմ, ձեզ կներկայացնեմ բլոգներ թեման: Եթերի ժամանակ ես կպատմ եմ Միջին և Ավագ դպրոցի սովորողների բլոգների մասին, միասին կուսումնասիրենք բլոգները և նյութեր կկարդանք: Այսօր կուսումնասիրենք 6-2 դասարանի Անուշ Թադևոսյանի բլոգը: Սա Անուշ-ի բլոգն է, Անուշը ունի 115 փոստ:

Գրաբար

Որսորդն եւ կաքաւն

Որսորդն կալաւ կաքաւ մի եւ կամէր զենուլ: Եւ ասէ կաքաւն.

 - Մի՛ սպանանէր զիս, զի ես խաբեցից զբազում կաքաւս ու ածից յականատս քո:

Եւ ասէ որսորդն.

 - Այժմ ստուգիւ մեռցիս ի ձեռաց իմոց, զի զսիրելիս եւ զազգականս քո մատնես ի մահ:

Որսորդը մի կաքավ բռնեց և ուզում էր մորթել: ԵՎ կաքավը ասաց.

- Մի սպանիր ինձ, որովհետև ես խաբեցի շատ կաքավների և գցեցի քո թակարդը:

Որսորդը ասաց.

-Այժմ դու կմեռնես քո ձեռքով, որովհետև սիրելիներիդ ու ազգականներիդ մահվան մատնեցիր: 

Ես կարողանում եմ՝ Պատմություն՝ Երկրորդ կիսամյակ

Պատմության դասաժամը շատ հետաքրքիր է անցնում: Ես սիրում եմ այն պահերը երբ ուսուցիչը և մենք՝ սովորողներս քննարկում ենք և լսում, թե ի՞նչ է պատմում ուսուցիչը, նա շատ լավ է բացատրում դասը և մենք հասկանում ենք: Լավ է, որ մենք ազատ ենք, շփվում ենք և հարցեր ու պատասխաններ ստանում: Ավելի լավ կլիներ, որ մենք ավելի շատ բաներ կարդանք, կամ պոետներ կամ ուրիշ ինչ-որ պատմություններ.